HAGAMOS UNA RONDA POR NUESTROS DERECHOS

SE VIENE EL PRIMER ENCUENTRO PROVINCIAL POR UNA COMUNICACIÓN DEMOCRÁTICA E IGUALITARIA DE LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

El evento se realizará el sábado 4 de junio, de 10.30 a 14 en la plaza San Martín y está destinado a todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que deseen participar.

El primer encuentro Provincial por Una Comunicación Democrática e Igualitaria de la Infancia y la Juventud se llevará a cabo el sábado 4 de junio desde las 10.30 hasta las 14 en Plaza San Martín de la capital tucumana. El evento, denominado “Hagamos una ronda por nuestros derechos”, contará con actividades artísticas, lúdicas y de comunicación en las que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes serán protagonistas.

La “Ronda por nuestros derechos” es producto del encuentro de diálogo y trabajo de Organizaciones de la Sociedad Civil y organismos del Estado nacional, provincial y municipal, preocupados por el efectivo ejercicio del derecho a la comunicación por parte de los niños, las niñas y los jóvenes.
El objetivo apunta principalmente a la necesidad de sensibilizar a la sociedad y generar prácticas concretas que abonen a ese objetivo ciudadano, en el contexto de la aplicación de la nueva ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, la creación del Canal público Paka Paka, entre otras iniciativas
La entrada será libre y gratuita y se invita a la ciudadanía a participar.

Entidades participantes:
Las entidades que conforman la Ronda por Nuestros Derechos son Amarcito, Americana, ASANA, CLADEM, Centro Popular Mate Cocido, Murga Los Tocafondo, Abrojos. Colectivo de Educación Popular, Red por los chicos, Asociación de Prensa de Tucumán,
Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia, Ministerio del Interior de la Provincia, INADI Delegación Tucumán; Centro de Referencia del MDS de la Nación, Observatorio de Derechos Humanos de Tucumán, Radio Nacional, Corriente de Pensamiento Popular, Juventud Justicialista Libertaria, FESJUL y Universika.

Los Jóvenes y el Deporte

Seguí Participando, Jóvenes en Acción!
Miércoles de 17:00 a 18:00 hs. por FM PRENSA 90.1 Mhz.

Video producido en el Instituto Roca de Tucumán

En el taller de Comunicación que Abrojos coordina en el instituto Julio A. Roca, donde están alojados jóvenes en conflicto con la ley penal, produjimos un video clip a partir de la canción "Los pibes del Roca", creada por la Banda de Coki. Los personajes del video clip -hechos en plastilina-, la grabación de las voces de la canción y las fotos son de autoría de los adolescentes que participan del Taller. La edicion fue realizada por los facilitadores, y la interpretación instrumental del tema estuvieron a cargo de Alejandro Barchini (guitarra) y Gabriel Gall (percusión).

Fiesta de Sábado por la Mañana

En el marco de los Talleres de Verano de la Red de Jóvenes Comunicadores Tucumanos, llevados a cabo por Abrojos con el apoyo de la Dirección de Infancia, Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de Tucumán, durante la mañana del pasado sábado 16 de Abril se llevó a cabo la Fiesta de Cierre de los talleres de Fotografía y Stop Motion en el Hogar Santa Rita.

En el evento estuvieron presentes todas las chicas que viven en el Hogar Santa Rita, acompañadas por sus familias, junto a los chicos del Hogar Eva Perón.

La fiesta fue organizada por la dupla conformada por María Mellace y Celeste Silva y tuvo como principal objetivo celebrar el final de un proceso pedagógico, que duró aproximadamente 3 meses, y que tuvo estuvo destinado a trabajar los derechos de los niños, niñas y adolescentes, a partir de la fotografía y la técnica conocida como stop motion. Durante el encuentro se proyectaron dos videos ideados y realizados por las jóvenes del hogar, en los que se representaban distintos micro relatos basados en hechos diarios de la vida de cualquier joven.

También se mostró un cuento audiovisual basado en la historia de la princesa Rapunzel, que combinaba fotografías sacadas por las chicas, además de textos y música. Y por último todos disfrutaron de una diapositiva que reflejaba situaciones en las que los niños ejercen sus derechos (derecho a jugar, a estudiar, a tener una familia, etc.).

Como broche de hora de la jornada, se escucharon producciones radiofónicas vinculadas con el taller y se les entregó a las chicas unas fotografías personales enmarcadas en portarretratos realizados por ellas. Por último todos los presentes disfrutaron de galletitas, papas fritas y gaseosas que sirvieron de excusa para realizar un cálido brindis y para agradecer a todas las personas que fueron protagonistas de éste colorido proceso.

Gran entrevista

Una divertida y cómoda entrevista a los jóvenes periodistas de Abrojos, realizaron los alumnos del colegio Milenio para su programa de tv , el 13 de abril.

Las cámaras captaron interesantes y variadas anécdotas sobre su trayecto en la Red de jóvenes comunicadores de Tucumán.

Hace más de 4 años que vienen trabajando con este proyecto que comenzó en Raco y fue creciendo hasta llegar a ser una reconocida organización, que trabaja sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

En la entrevista había mucho humor , los jóvenes comunicadores repetian “ en radio no nos ven, las camaras nos ponen nerviosos”.

Terminada la entrevista compartieron unas gaseosas y unas galletas, pero sin cámaras.

JORNADA DE RECLAMO POR PAKA PAKA. UN MODELO DE TELEVISIÓN RESPETUOSA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.

“Todos los chicos queremos ver Paka paka”. Alejandro Dolina

Entre todas las organizaciones que firman esta convocatoria estamos organizando una jornada de visibilización pública de esta situación que tiene dos objetivos centrales:

A) Plantear el derecho a tener en la tele los contenidos previstos por ley (LSCA). Ningún canal o empresa privada tiene derecho a ponerse por encima de la ley y no respetarla, y por ende negarnos a los ciudadanos el acceso a los contenidos que produce un canal público y gratuito (PAKA PAKA).

B) Aportar a sensibilizar a niños, jóvenes y adultos sobre el derecho que tenemos los ciudadanos de expresar nuestros deseos e ideas en relación a los contenidos que consideramos adecuados para niños y adolescentes. La tele no puede ser pensada solo desde el derecho que tienen los productores de medios sino también desde el derecho que tenemos los receptores a recibir contenidos de calidad que nos respeten en nuestra calidad de ciudadanos y que no nos rebajen permanentemente a la categoría de clientes.

C) Instalar la consigna (a discutir) “Viendo tele de calidad también ejercemos derechos”

Fecha: (Provisoria) jueves 5 de mayo de 17hs a 20hs

Lugar: Peatonal Muñecas y Mendoza, Plaza Temática, o Complejo Juan B Terán

Convocatoria específica a niños y adultos vinculados con instituciones estatales y ONG. Por ejemplo los destinatarios de políticas públicas (Proyecto Vida, Radios comunitarias, Institutos y Hogares Dinayf, Observatorio DDHH, Microemprendedores, Primeros años, madres cuidadoras, INADI, Ministerio de Educación, Polo de TV Digital, Ente Cultural, etc.), Estudiantes de escuelas públicas y privadas, clubes, referentes de bibliotecas populares, Promotores Territoriales, ONG (Crecer Juntos, ASANA, etc.) y vecinos de barrios en los que trabajen organizaciones promotoras del evento, etc.

Actividades propuestas:

A) Una radio abierta (si se puede, conducida por niños y adolescentes). Con invitados especialistas para hablar sobre el tema, periodistas, empresarios de cables de TV de Tucumán. Periodistas en general, Comunicadores de la UNT.

B) Una cartelera con dibujos hechos por los chicos que participen. Proponemos llevar dibujos de pantallas de tele en blanco. Y luego repartirlas para que los chicos (participantes y transeúntes) dibujen el interior los mismos inspirados en una consigna que podría ser "Esta es la tele que yo quiero" o “En la tele que quiero pasan esto”),

C) Una encuesta que también la puedan contestar adultos, etc.

D) Presentación de bandas musicales y números artísticos que banquen la movida.

E) Juegos participativos

F) Bueno y todo lo que se quiera sumar. ni hablar.

En pos de los objetivos haríamos una buena campaña de prensa previa y posterior en los medios públicos y privados (radios, TV y diarios).

Los jóvenes en la Feria de Políticas Sociales

Los jóvenes de la Red participaron de la I Feria de Políticas Sociales, organizada por el Centro de Referencia del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, en conjunto con el Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia y la Municipalidad de San Miguel de Tucumán.

Durante la jornada, los chicos y chicas compartieron juegos, bailes, música y una radio abierta coordinada por Abrojos.

Una tarde inolvidable a pleno sol en la Plaza Temática, donde el eje fue el derecho a la comunicación, uno de los temas que en la Red venimos trabajando desde hace tiempo.

Además de las instituciones organizadoras, participaron con stands y juegos el PAMI, INADI, el Observatorio de la Mujer, Ministerio del Interior de la Provincia, ANSES y el Observatorio de Derechos Humanos, entre otros organismos públicos; y organizaciones sociales como CLADEM, Abrojos, Hojas de Trébol, Cruzadas, FUNI, Leguaje de Señas de Argentina, Juventud Justicialista Libertaria, entre otros.

Un mural con un dragón gigante arrojando fuego. Jóvenes en Acción.

Con el sol de la tarde todavía picando la piel, y sin rastros de sombras ni nubarrones cargados de agua (de esos que nos habían metido tanto miedo en la semana) terminamos la segunda y última jornada de trabajo de pintada colectiva de un mural en el Instituto Goretti. Trabajo colectivo por excelencia y experiencia. Nos ayudaron con sapiencia y expertise los compañeros de Dibutopía, organización que viene pintando y coloreando con historietas todo Tucumán desde hace años y que cada 12 meses se luce con su encuentro de dibujantes “Tinta Nacuy”. Ellos fueron los encargados del esquema fino, de las líneas certeras antes de comenzar con la pintada multitudinaria. No mentimos si calculamos 70 manos, sí, lo hemos hecho entre 35 personas, al menos. No solo del Goretti, también jóvenes de Adoratrices, Santa Rita y Belgrano, todos participantes de los talleres de verano.



Porque fue todo tan aluvional, gente que iba y venía, y jóvenes que se sumaban al proyecto que perdimos la cuenta. Y tampoco importa mucho, fue tan participativo que parecía una fiesta. En serio. Las preceptoras del Instituto nos decían cada dos por tres “Cómo trabajan las chicas, qué lindo este proyecto que están haciendo”. O una cocinera del hogar que en un momento se acercó y nos regaló con bondadosa intención (que es lo que vale) “Hasta pipipita que no es muy trabajadora está pintando con mucha dedicación, no lo puedo creer, vengan más seguido al hogar”. Y la verdad que de las capacidades cohesionadoras del arte se ha escrito tanto, y cosas tan lindas que no hace falta utilizar este espacio para hablar del tema. Y de la capacidad de la pintura para promover la creatividad humana, y la imaginación en los jóvenes, ni contar. Hay mucho escrito. Igual sorprende cada vez que uno lo vive presencialmente. Qué fuerza comunicadora e integradora que tiene el arte, che.
La Memoria que moviliza

El mural se pensó en torno a la memoria, ese fue el tema central de los talleres de verano y fue el eje y disparador principal de esta jornada de trabajo. En todos los proyectos de la Red de Jóvenes Comunicadores de Tucumán el objetivo es reflexionar los derechos y visibilizar cómo la vulneración o el fomento de los derechos tienen consecuencias directas en la calidad de vida de los jóvenes. Y entendemos por derechos no solo los individuales sino también los colectivos. Y el derecho a la memoria es uno de los que aprendimos a valorar, sobre todo en los últimos años, cuando comenzaron a verse los frutos de la lucha de décadas de organismos de derechos humanos, y grupos de contracultura.

Y cuando eso se trabaja y se comparte ningún joven queda exento o insensible frente al tema. Todos se lo apropian y expresan sus miradas al respecto, algunos lo hacen con ideas más elaboradas, y otros simplemente con palabras que atropellan con su fuerza. “Dignidad, Igualdad, Nunca Más, Ser, Paz” fueron palabras que los adolescentes rescataron y quisieron plasmar en el mural. Quisieron pintarlas, ponerles colores fuertes, contornearlas, resaltarlas, hacerles corazones a los costados, dejarle la huella del paso de cada artista por ese lienzo de cemento donde se desplegó el dragón, su fuego, las antorchas y las síntesis de las masas pidiendo justicia.

Muchas palabras que compartimos en la previa quedaron afuera, porque el espacio del mural quedó acotado. Fueron más de quince metros utilizados, pero igual quedó corto para adherirle cada gesto y concepto compartido. Pero las que quedaron son el broche, de la cima de productividad de ese momento grupal donde el mural (que crecía de a poquito) se llevaba todas nuestras atenciones.
Y eso no era todo, como si fuera poco, no era todo. Mientras todos laburábamos en darle vida a ese gigante dormido con fuego adentro, los jóvenes de Seguí Participando, el programa radial de Abrojos, junto a los coordinadores adultos del proyecto hicieron una cobertura del evento para producir material y contenidos que seguramente emitirán luego. Mucho trabajo, mucho equipo, mucha alegría cuando estas cosas se llevan a cabo y sale tan bien.

La Red lo va a inaugurar el martes 22 de marzo desde las 10 y hasta las 13 hs. La iniciativa se realizará en el marco de los cierres de los talleres de verano que organizan la Fundación Abrojos Colectivo de Educación Popular y la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Tucumán.

Entre otras atracciones, vamos a disfrutar de una murga protagonizada por más de 30 jóvenes que vienen llevando adelante un proyecto Vida en Centro Vial III. O sea jóvenes que le muestran lo que hacen a otros jóvenes. Qué lindo, ¿no? Si todo esto que se hace sirviera tan solo para eso, para que algunos jóvenes le muestren lo que hacen a otros, ya tendría sentido, y de ahí para arriba, todo lo que podamos hacer suma y aumenta sueños y esperanzas.

Del acto del próximo martes participarán la ministra de Desarrollo Social, Beatriz Mirkin, la secretaria de Niñez. Adolescencia y Familia, Graciela Sare, la secretaria de Desarrollo Local y Articulación Territorial, María Gabriela González y la directora de Niñez, Adolescencia y Familia, Daniela Bravo, entre otras autoridades.
Abajo le pegamos el programa, tal vez si usted tiene un amigo periodista que trabaja en Tucumán y quiere darse una vuelta, le venga bien saber que lo esperamos con muchas ganas de contarle todo esto que vivimos durante el verano.

PROGRAMA

10.00 Hs. Apertura institucional
10.30 Hs. Relato de los protagonistas sobre la pintada del mural
11.00 Hs. Proyección de video clip “los pibes del Roca” y de fotos de los talleres de verano de la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia.
11.30 Hs. Murga del Centro Integrador Comunitario Vial III, Proyecto Vida, de la Dirección de Capacitación y Organización Comunitaria
12.00 Hs. Brindis de cierre

Instituto Goretti en 25 de mayo al 2600

Una adolescente en moto chocò un auto en Raco

La mañana del domingo 5 de marzo de 2011, la villa veraniega de raco, se veia muy tranquila, pero jóvenes imprudentes circulaban en motos y cuatriciclos a alta velocidad y sin sus respectivos cascos.

“la joven estaba aprendiendo a manejar y no miró antes de salir a la ruta, y fue embestida por un auto fiat rojo” asi relató un vecino que observó el hecho, la chica estaba muy golpeada y la moto quedo totalmente destruida, el conductor la llevò hasta el centro de salud más cercano y luego llemo a la comisaria para asentar el accidente , la doctora Zamora dijo que la joven estaba desvelada y que esa podría haber sido la causa.

En la 15ª fiesta del caballo cerreño, por primera vez la agrupacion gaucha de Raco participó en el defile de agrupaciones (hubo grupos de San Javier , Las Arquitas, Anfama, etc ) con más de 20 integrantes en cada uno.

El desfile comenzó a las 15 hs y se extendió hasta las 19hs, partió de la escuela Capitan Gaspar de Medina hasta el predio donde se realizaba dicha fiesta. Aunque tocó un dia muy común en febrero (con lluvias ), “quedamos empapados pero aun asi seguimos nuetro camino” relató Juan Moreno una de las personas que participó en el desfile . Con aplausos y con orgullo los raqueños recibieron a todos los gauchos que aparecieron portando la bandera nacional y su respectivo estandarte.

Uno de los jueces dijo que fue uno de los mejores desfiles que tuvieron .

El diablo está entre nosotros, ha comenzado el Carnaval...

Por el Equipo de producción de Seguí Participando, Jóvenes en Acción

El carnaval es una celebración que se realiza de forma anual durante los meses de febrero o marzo, en distintos lugares alrededor del mundo (Venecia, Río de Janeiro, Gualeguaychú, Jujuy, Salta, etc). Es una fiesta llena de colores y música, de disfraces, de bailes, desfiles. Durante el carnaval, hombres y mujeres recorren las calles de sus ciudades disfrutando de una representación de la alegría sin preocupaciones, dispuestos a transformarse en demonios, en algún personaje o animal fantástico, de esos que sólo existen en su imaginación y en sus sueños más surrealistas. El carnaval es una época del año en la que desaparecen las diferencias de clase, de raza, de etnia, un momento en el que se corrompe y se burla, al menos simbólicamente, el orden social establecido. Es un movimiento paralelo que rivindica la naturalidad de vivir sin reglas y sin normas, aquellas que limitan las libertades de expresión individual.

La celebración del Carnaval tiene su origen en fiestas paganas, como las que se realizaban en honor a "Baco", el Dios del vino, "las saturnales" y "las lupercales romanas", o las que se realizaban en honor del "buey Apis" en Egipto.
Según algunos historiadores, los orígenes de las fiestas de Carnaval se remontan a las antiguas Sumeria y Egipto, hace más de 5,000 años, con celebraciones similares en la época del Imperio Romano, desde donde se difundió la costumbre por Europa, siendo traído a América por los navegantes españoles y portugueses a partir del siglo XV.

En cuanto la etimología de la palabra carnaval, hay muchas versiones, algunas de ellas basadas en la raíz latina de la palabra carvanal hacen referencia a una festividad cristiana, ya que el carnaval se realiza justo antes del inicio de la cuaresma, lo que supone el disfrute de la “carne” para dar paso a 40 días de abstinencia y ayunos. Para otros, deriva de "Carrum navale" que se refiere a un festejo de burla o locura.

El carnaval se festeja en todo el mundo, pero en cada lugar asume características particulares acordes al ciertas condiciones culturales. Por ejemplo, en nuestro país y en otras naciones hermanas, se celebra el Carnaval Andino o Anata. Ésta última palabra se riefe a un juego, pero no es una simple expresión lúdica o de diversión, sino que es un acto sagrado de agradecimiento a la Divinidad. El juego o la Anata es un conjunto de expresiones socioculturales: familiares, danza, música, vestimenta, ritos, comida. Es un tiempo de relaciones entre los hombres, la naturaleza y la divinidad: es el tiempo de conjurar el espíritu de las cosas que rodea al hombre andino.

Después de 35 años, los argentinos hemos tenido la oportunidad de vivenciar el espíritu carnavaleño, a través de las murgas, de las comparsas y de las fiestas salpicadas por la pintura, el agua y el harina. Ésto debido a la reincorporación de los días destinados a la celebración del carnaval en el calendario nacional de feriados. Dichos días festivos habían sido prohibidos el 6 de junio de 1976 por el entonces presidente dictatorial y general Jorge Videla, actualmente condenado a prisión perpetua por crímenes de lesa humanidad.

¡¡¡SEGUÍ PARTICIPANDO!!!

TODOS LOS MIÉRCOLES DE 17:00 A 18:00 HS.

FM PRENSA 90.1

Dramatización sobre ESTEREOTIPOS DE BELLEZA

La tiranía del cuerpo

Por Equipo de Producción de Seguí Participando, Jóvenes en Acción!

A diario, ya sea en los medios de comunicación o en casuales charlas con amigos y familiares, escuchamos largos comentarios sobre los estereotipos de belleza y sus consecuencias negativas para la salud física y mental de las personas. Y por lo general, algunos minutos después siempre hay alguien que reivindica la dieta para adelgazar de moda, el uso de niños e infantes en publicidades gráficas y televisivas, o realiza un comentario jocoso sobre los kilos de más de la actriz más taquillera del momento. Pareciera que toda la sociedad estuviese atravesada por una fuerte tensión entre lo que pensamos sobre los estereotipos de belleza, y lo que decimos y hacemos con respecto a éstos en nuestra vida diaria.

Ahora bien, ¿qué son exactamente los estereotipos de belleza?, ¿el concepto de belleza ha variado a lo largo de la historia y de acuerdo a cada tipo de sociedad?, ¿de qué forma se transmiten dichos estereotipos y cuáles son sus consecuencias en los seres humanos y sobretodo en los jóvenes?.

Cuando hablamos de un estereotipo hacemos referencia, a una serie de características que forman o tiene algo o alguien. Al que luego de un profundo juicio de valor, la sociedad lo califica de estético o antiestético. Es decir, que la gente da su aceptación o su rechazo a lo que es bueno o malo, según su criterio y gusto temporal, su pertenencia socio-cultural, su idiosincrasia.

A lo largo de la historia, ha variado significativamente el concepto preponderante que los seres humanos han tenido con respecto a la belleza. Dicha concepción se manifiesta de manera uniforme en los diversos grupos sociales. De hecho en la época paleolítica, el estereotipo de mujer tenía rasgos como: un cuerpo robusto, pechos grandes y caderas pronunciadas, con el fin de poder concebir mayor cantidad de hijos. Hace más de dos milenios, las mujeres egipcias acentuaban la línea de sus ojos para darles mayor vida y usaban pelucas con largas trenzas negras. Para los romanos, sin embargo, la belleza femenina ideal era la mujer de cabellos rubios y crespos. El campesinado romano consideraba bello el aspecto fresco de la cara, la complexión fuerte y sólida, todo ello como resultado del trabajo físico. Sin embargo, la alta sociedad romana admiraba las manos delicadas y pequeñas, el aspecto enfermizo y débil; consecuencias de una vida de lujo e inexistente esfuerzo. Por su parte, la clase alta del Imperio Chino gustaba de las mujeres con los pies deformados y las manos con uñas muy largas, como demostración de que las poseedoras de esas "virtudes" no debían caminar ni mucho menos trabajar. En la época medieval, la mujer europea se afeitaba el nacimiento del cabello para resaltar la frente y santificar sus encantos.

En las últimas centurias, los patrones de belleza femenina han cambiado, ahora se valoran rasgos como la delgadez, la altura, la cabellera rubia, los ojos claros, los labios gruesos y las medidas corporales 90-60-90, son consideradas ideales. Por el contrario, una mujer con un grado de sobrepeso, bajita y piel morena es considerada poco atractiva, e incluso puede convertirse en objeto de actos discriminatorios. Esas presiones sociales, promovidas principalmente por intereses comerciales, son vivenciadas principalmente por las jóvenes, quiénes deben seguir los patrones conductuales que su entorno les impone. Ejerciéndose así una violencia real hacia ellas, que atenta gravemente contra la aceptación sus propios cuerpos.

Los medios de comunicación y sobre todo los espacios publicitarios hacen uso y abuso en sus mensajes, de un único concepto de cuerpo, un cuerpo ideal, al que todos deben aspirar para estar sanos y poder pertenecer, poder sentirse parte. La industria del bienestar ha convertido la salud en un deber, que sólo puede ser satisfecho mediante el consumo de determinados productos y servicios comerciales. Esa constante muestra de mensajes persuasivos, forma un cansador y tiránico discurso pro – belleza, que bordea la discriminación, naturaliza ciertos hábitos perjudiciales para la salud, promueve el machismo y atenta contra la dignidad humana.

Imágenes de los últimos minutos del primer programa

Seguí Participando, Jóvenes en Acción!!!

Comentario sobre DERECHO DE ADMISIÓN

Si querés escuchar más SEGUÍ PARTICIPANDO, sintonizanos todos los miércoles de 17:00 a 18:00 hs. en FM PRENSA 90.1!!!

¡Nosotros, NO nos reservamos el derecho de admisión!

Por el Equipo de producción “Seguí Participando, Jóvenes en Acción”

Cada hombre, mujer, niño, niña o adolescente tiene derecho a no sufrir ningún tipo de discriminación basada en su género, su raza, su etnia, su orientación sexual u otra condición, así como a otros derechos fundamentales que dependen de la realización plena de los derechos humanos para la lucha contra la discriminación. Estos derechos se encuentran protegidos por la Constitución Nacional, la Declaración Universal de los Derechos Humanos, los Pactos Internacionales, la Convención Internacional de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes y todos los tratados y declaraciones internacionales; todas éstas poderosas herramientas que deben ser puestas en práctica por la sociedad civil y sus organizaciones para eliminar todo tipo de discriminación.

En nuestro país, al igual que en muchos otros países de América Latina y del mundo, no existe la discriminación racial o de otra naturaleza apoyada por instrumentos legales, como sucedía hasta hace algunos años por ejemplo en Sudáfrica, durante el Apartheid (sistema que consistía en la división de los diferentes grupos raciales para promover el desarrollo a partir de la clasificación racial de acuerdo a la apariencia, a la aceptación social o a la ascendencia), o en los Estados Unidos durante la Segregación (sistema que consistía en marginar a las personas de raza negra). Sin embargo, la discriminación aún se manifiesta de manera sutil, solapada y en muchos casos legitimada por amplios sectores de la población, causando privación de derechos, exclusión, marginalización y perjudicando la dignidad humana. Evidencia de lo previamente mencionado, es el denominado “Derecho de Admisión”, que se reservan los propietarios de algunos centros semi públicos de diversión diurna o nocturna de manera unilateral, negándoles a personas de color, escasos recursos o bajo nivel educativo el ingreso a sus establecimientos. Básicamente cuando se aplica el derecho de admisión, se hace una tajante división entre un “nosotros”, que se autocalifica y se concibe a sí mismo como digno de pertenecer y participar en... Y un segundo grupo al que observa y denomina como “ellos”, para hacer referencia a quienes no cumplen con esos requisitos, y que por ende merecen ser segregados, apartados y/o discriminados.

En nuestro país existe una ley que regula el derecho de admisión y permanencia. Sin embargo dicha normativa, que en muchas provincias aún no se encuentra reglamentada, presenta ciertas limitaciones y es muchas veces mal interpretada e incorrectamente aplicada en el devenir diario.

La Ley Nacional Nº 26.370 de “Espectáculos Públicos”, establece las reglas de habilitación del personal que realiza tareas de control de admisión y permanencia de público en general, para empleadores cuya actividad consista en la organización y explotación de eventos y espectáculos públicos. Y entiende que el derecho de admisión y permanencia es el derecho en virtud del cual, la persona titular del establecimiento y/o evento, se reserva la atribución de admitir o excluir a terceros de dichos lugares, siempre que la exclusión se fundamente en condiciones objetivas de admisión y permanencia, que no deben ser contrarias a los derechos reconocidos en la Constitución Nacional ni suponer un trato discriminatorio o arbitrario para las personas, así como tampoco colocarlas en situaciones de inferioridad o indefensión con respecto a otros concurrentes o espectadores o agraviarlos.

La norma también concibe como acciones de control de admisión y permanencia a aquellas tareas realizadas por trabajadores en relación de dependencia, que tienen como finalidad el cumplimiento de las condiciones objetivas de admisión y permanencia determinadas por los titulares de los establecimientos o de eventos cuya actividad consista en la organización y explotación de los mismos. Y es justamente la falta de objetividad y claridad de esos criterios, lo que genera un sin fin de situaciones de vulneración de derechos Ya que todos los días, somos protagonistas o testigos de lamentables situaciones en las cuales, personas que poseen de hecho “cierta autoridad” deciden de forma arbitraria quien ingresa y quien no a un determinado lugar, provocando constantes y graves situaciones de injusticia y discriminación, sin que la sociedad civil de forma masiva reclame por el fin de este tipo de actos discriminatorios, en pos de la construcción y fortalecimiento de un una sociedad más pluralista.

El Primer Empleo, Una Preocupación de Todos

Si querés escuchar el comentario semanal, las secciones y todas las voces de "Seguí Participando, Jóvenes en Acción", sintonizanos todos los miércoles de 17:00 a 18:00 hs por RADIO PRENSA FM 90.1

El trabajo más difícil de todos: La búsqueda del primer empleo

La infancia, la niñez y la adolescencia son etapas maravillosas de nuestras vidas, pero que presentan ciertos obstáculos. En esos años, aprendemos a escribir y a leer, nos enamoramos por primera vez y descubrimos un sinfín de cosas, que en algún momento eran percibidas por nosotros como misterios indescifrables. Es en esa etapa de la vida, cuando nos enfrentamos a uno de los retos más trascendentales, la búsqueda del primer empleo. Y es en ese momento, cuando deseamos volver a ser chicos y pensamos: “¿Por qué, en mis primeros años de vida, pensé o le dije a mis viejos que quería ser grande?”.

Cuando soltamos los apuntes y agarramos los clasificados en la sección “EMPLEOS” es cuando tomamos conciencia de lo difícil que es conseguir un trabajo. Esa frase que alguna vez escuchamos y que dice “No hay trabajo más difícil que la búsqueda de un empleo”, por primera vez adquiere relevancia en nuestras vidas y se convierte en una preocupación constante. Por primerísima vez nos preocupamos por esas frías cifras brindadas por organismos nacionales e internacionales que describen a la Argentina como el segundo país de Latinoamérica con mayor desempleo juvenil, ya que el 30,9% de los jóvenes de entre 15 y 24 años está en situación de desocupación, lo que equivale a que uno de cada tres jóvenes no tiene trabajo. Y es también en ese momento, cuando comenzamos a buscar en la Internet, sitios web que nos ayuden a entender el test psicológico del hombre bajo la lluvia o a elegir las más oportunas fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades.

Y cuando pensamos que estamos cayendo en un pozo sin fin, de repente suena el teléfono y nos dicen que fuimos pre - seleccionados para trabajar en un call center o para hacer una pasantía rentada. Y vamos muy entusiasmados a la entrevista, donde nos plantean todo tipo de situaciones imaginarias, juegos de roles, exámenes de cultura general, nos interrogan sobre nuestra vida personal y social, etc. etc. Y pasamos de una entrevista a otra, de un irónico psicólogo laboral a otro, hasta que finalmente conseguimos nuestro tan deseado primer empleo. “¡Que felicidad…!”, pensamos y luego exclamamos. Y luego llega nuestro primer sueldo. Y luego recibimos nuestra primera tarjeta de crédito. Y más adelante estamos a la expectativa de nuestro primer ascenso. Y cuando nos dimos cuenta, dejamos de ser chicos, dejamos de ser adolescentes y nos convertirnos en “adultos”. Y es en ese momento, cuando vuelve a nuestra mente aquel recurrente pensamiento que enunciaba: “¿Por qué, en mis primeros años de vida, pensé o le dije a mis viejos que quería ser grande?”.

Equipo de producción de “Seguí Participando, Jóvenes en Acción”

Se viene "Seguí Participando, Jóvenes en Acción"

El próximo miércoles 16 de febrero a partir de las 17:00 hs escuchá "Seguí Participando, Jóvenes en Acción", por FM PRENSA 90.1.

La nueva temporada del programa de radio de la Red de Jóvenes Comunicadores se viene con todo!!!

El tema del primer programa será: Primer Empleo.

¡¡¡NO TE LO PIERDAS!!!!

Simple pero potente. Un nuevo medio de comunicación se hizo notar en la localidad de San Javier

Por Cinthya Olea

Todos emocionados, el 31 de diciembre de 2010 fue la primera emisión de un programa lleno de nervios y muchas ganas de salir al aire, un clima positivo en FM San Javier 99.7. Por ahora esta radio comunitaria esta compuesta por Eduardo Gálvez Luis Cisnero, Sebastián Arce, Yanina Salinas, Rodrigo Gonzáles, quienes le ponen toda la onda cada día. La radio es simple, pero muchos oyentes la hacen grande, Luis puntualizó, "le falta mucho pero nos gusta de a poco vamos a ir mejorando", también contaba que entró a la radio por medio de un amigo que le hablaba de este medio. La radio despertó tanta curiosidad en esta comunidad que todos hablan de esto... entre risas y charlas se preguntan después de salir al aire, "¿cómo habrá salido"? y la gente daba su respuesta con mensajes de donde los escuchaban.
Felicitaciones desde Raco, vecinos, y sigan adelante!